“我曉得”是障礙個人開展的一座大山時，覺得有點（diǎn）蒙。經過學習定（dìng）製epp泡沫箱，才終於明白了個中深意。作為一個成年人，welcome6分彩自以為曉得很（hěn）多道理：身體是反動的本錢，功在不舍，好孩子是誇出來的等等。。。等到要做的（de）時分，一句“我曉得”一帶而過，那麽何時開端行動？詳細怎樣行動？卻（què）不（bú）斷沒有（yǒu）答案。

       在做人生、工作中的各種（zhǒng）目的方案前，定（dìng）製epp泡沫箱應深（shēn）入考慮（lǜ），遵照EPP的課（kè）程思緒（xù），停（tíng）止全方位的設計規劃，從而達成曉得、悟到、學到，最終得到（dào）的轉變。

       書中說，除了你本人，沒有人能通知你什（shí）麽目的最（zuì）適宜。學習EPP之前，覺得特別忙。為工作，為孩子，為家人（rén）。學習了EPP之後，在Helena何教練的引領下，和（hé）同窗們一同運用生命輪梳理人生六大範疇。

       看著工具表上的結論（lùn），猛然醒悟：不斷沉溺於好員工，好女兒，好妻子和好媽媽的角色，唯獨無暇顧及做更好的本人。丟了初心，自覺追求，求到而不喜，是（shì）由於沒有看清本人的方向。經過（guò）學習，我明白了屬於本人的人生目（mù）的及高報答活（huó）動清單，將時間精神投注於成就“全方位人生”。定製epp泡沫箱均衡，掌（zhǎng）控，充實，成（chéng）就，覺得又找回了心中的本人。

       EPP講（jiǎng）：圓滿主義者會障礙團隊的進（jìn）步。學習EPP之前，我（wǒ）是一個對“圓滿”有執念的人，但“圓滿主義“和“管理（lǐ）”在一同並不（bú）會（huì）產生美好的化（huà）學反響。定製epp泡沫箱在過去的認知（zhī）局限下，以為大包大攬，讓員工開心輕鬆（sōng），就是好指導（dǎo）了（le）。