“我曉得”是障礙個人開展的一座（zuò）大山時，覺得（dé）有點蒙。經過學習定製epp泡沫箱，才終於明（míng）白了個中深意。作為一個成年人，welcome6分彩自以為曉得很（hěn）多道理：身體是反動的本錢，功在不（bú）舍，好孩子是誇出來的等等（děng）。。。等到要做的時分，一句“我曉得”一帶而過，那麽何時開端行動？詳細怎樣行動（dòng）？卻不斷沒有答案。

       在做人生、工作中的（de）各種目的（de）方案前，定製epp泡沫箱應深（shēn）入考慮，遵照EPP的課程思緒，停止全方位的設（shè）計規劃，從而達成曉得、悟到、學到，最終得到的轉（zhuǎn）變。

       書中說（shuō），除了你本人，沒有人能通知你什麽目的最適宜（yí）。學習（xí）EPP之（zhī）前，覺得特別忙（máng）。為工作，為孩子，為家（jiā）人。學習（xí）了EPP之後，在Helena何教練的引領下，和同窗們一同運（yùn）用生（shēng）命輪梳理人生六大範疇。

       看著工具表上的結論，猛然（rán）醒悟：不斷（duàn）沉溺於好員工，好女（nǚ）兒，好妻子和好媽媽的角（jiǎo）色，唯獨（dú）無（wú）暇顧及做更好（hǎo）的本人。丟（diū）了（le）初心，自覺追求，求到而不（bú）喜，是由於沒有看清本人的方向。經過學習，我明白了（le）屬於本人的（de）人（rén）生目的及高報答活動清單，將時間精神投注（zhù）於成（chéng）就“全方位人生”。定製epp泡沫（mò）箱均衡，掌控，充（chōng）實，成就，覺得又找回了（le）心中的本人。

       EPP講：圓滿（mǎn）主義者會障礙團隊的（de）進步。學習（xí）EPP之前，我是一個對“圓滿”有執念的（de）人，但“圓（yuán）滿主義“和“管理”在一（yī）同並不會產生美好的化學反響。定製（zhì）epp泡沫（mò）箱在過（guò）去的認知局限（xiàn）下，以為大包大攬，讓員工開心輕鬆，就（jiù）是好指導了。