“我曉得”是障礙個人開展的一座大山時，覺得有點蒙。經（jīng）過（guò）學習定製epp泡沫箱，才終於明白了個（gè）中深意。作為一個（gè）成年人，welcome6分彩（men）自以為曉得（dé）很多道理：身體是反動的本錢，功在不舍，好（hǎo）孩子是誇（kuā）出來的等等。。。等到要做的時（shí）分，一句“我曉得”一帶而過，那麽何時開端行動？詳細怎樣行（háng）動？卻不斷沒有答案。

       在做人生（shēng）、工作中的各種目的方案前，定（dìng）製epp泡沫箱應深入考慮，遵照EPP的課（kè）程思緒（xù），停止全方位的（de）設計規劃，從而達成曉（xiǎo）得、悟到、學到，最終得到的（de）轉變。

       書中說，除了你本人，沒有人能通知你什麽目的最（zuì）適（shì）宜。學習EPP之前，覺得特別忙。為工作，為孩子，為家人。學習（xí）了EPP之後，在Helena何（hé）教練的引領下，和同窗們一同運用生命輪梳理人生六大範疇。

       看著工具表上的結論，猛然醒悟：不斷沉溺於好員工，好女兒，好妻子和好媽媽的角色，唯獨無暇顧及做（zuò）更好（hǎo）的本人。丟了初心，自覺追求，求到而不喜，是（shì）由於沒有看清本人的方向。經（jīng）過學習（xí），我明白了屬於本人的人生目的及高（gāo）報答活動清單，將時間精神投注於成就“全方位人生（shēng）”。定製epp泡沫箱均衡，掌控，充實，成就，覺得又找回了心（xīn）中的本人。

       EPP講：圓滿主義者會障礙團隊的進（jìn）步。學習EPP之前（qián），我是一個對“圓滿”有執念的人，但“圓滿主義“和“管理”在一同並不會產生美好的化學反響。定製epp泡沫箱在過去的認知局限下，以為（wéi）大包（bāo）大攬，讓員工開心輕鬆，就是好指導了。